유영훈의 IT & Music Studio

[진행시간 : 10분]

새벽 6시 32분에 시작 - 6시 42분 종료 (기존 강사님 공강으로 인한 다른 강사님 추가 class)

[준비해본 것]

I have been playing a guitar 10 years

[도전해본 것]

[수업내용]

free talking

수능에 대해서 얘기했다

본인이 가르치는 학생중 한명이 고3이었는데, 어제 통화하니 매우 피곤하다고 했다고 한다.

고3이 나처럼 전화영어하는게 대단하다.

Do you have any hobbies?

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Prepare : 20page, - C (21 page)

[배운점/느낀점]

1. 수업 복기시간 : 3분 

2. 녹음본 듣고 느낀 점 : 외국 강사라고 해서 한국 문화를 모른다고 생각했던 것이 실수였던 것 같다.

한국에 와본적은 없지만, 오랜 기간동안 한국인들에게 영어를 가르쳤더니 한국 문화와 어디에 airport가 있는지도 안다는 것이 신기했고, 이런 신기함이 무례함으로 들리지 않을지 걱정도 조금 들었다.

how do you know it?

3. 처음 통화이고 전 class와 다르게 10분을 꽉채워주셔서 좋았다. 8분정도 지났을 때, 추가로 질문이나 다른 주제 얘기하고 싶은게 있냐고 하셔서 나도 끝까지 노력해야겠다고 생각이 들었다. 보통 프리토킹은 이날 통화하고 또 만나기가 쉽지 않기 때문이다. 이번달만 4~5번째분이다.

[진행시간 : 3분 45초]

새벽 6시 14분에 시작 - 6시 18분 종료 (오늘도 전화가 안오나 했는데 오긴했지만 프리토킹 짧게함)

[준비해본 것]

I'm tired because I can't sleep well.

Can you tell me where is the dried pasta please?

Am I still waiting?

Can you confirm if this sentence is correct?

Hello. I'm looking for oranges. Do you know where is orange (=> where the orange is?)

Hey. How about meeting at supermarket to 3'o clock? (at을 2번쓰면 어색할때 어떻게 해야하는가)

I think that organic food don't have pesticide. So many people have a good thinking about organic food.

I think each has its advantages and disadvantage.

Local stores advantage is near my home. So I dont walk long time and very convenient.

And Supermarkets is large more than local stores. So, they have various items more than local stores.

[도전해본 것]

I'm tired because I can't sleep well. But I'm Ok.

=> I'm sorry to hear that.

[수업내용]

How are you today? 질문에 위와 같이 피곤하지만 괜찮다고 하니,

그럼 다시 자러 들어갈래? 아니면 전화영어 할래? 라고 해서 어이없어서 웃으면서 choose? 영어하겠다고 했다.

그랬더니 오늘은 금요일이니 선택권을 주는거야~ 라고 하신다.

그리고 책을 보자는 말씀없이 바로 이번주 계획을 물어보셨다. 그래서 딱히 계획은 없지만 가족들과 어디를 가려고 한다 라고 했더니, 키즈카페 오픈했냐고 해서 한국은 오픈했다

그러더니 주말 잘지내 bye 라고 하신다. 음...

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Prepare : 20page, - C (21 page)

[배운점/느낀점]

1. 수업 복기시간 : 3분 

2. 녹음본 듣고 느낀 점 : 음.. 다음에는 이렇게 빨리 끝나면 벌써 끝나나요? 늦게 전화하시고 아직 5분도 안지났는데요? 라는 멘트도 준비해볼까 함

Is it over already? You called late and it hasn't even been 5 minutes yet

3. 며칠간 전화통화가 안되었던 것에 대한 미안함이나 늦게 전화한것에 대한 미안함의 표현이 전혀 없었다.

처음에는 열정적으로 가르쳐주셔서 너무 좋았었는데, 오늘은 횟수 한번 채우기 위해 잠깐 전화 돌린 느낌이었다.

다시 잠을 자러갈래? 라고 묻는 것도 좀 충격적이다. 나도 졸려죽겠는데 알람 3개나 맞춰놓고 겨우 일어나서 이북 켜놓고 기다렸는데 말이다. 

[진행시간 : 8분]

새벽 6시 12분에 시작 - 6시 20분 종료 (instrutor was changed)

[준비해본 것]

[도전해본 것]

나는 노력하고 있다 (I'm trying)

[수업내용]

free talking

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Prepare : 20page, - C (21 page)

[배운점/느낀점]

1. 수업 복기시간 : 5분

2. 녹음본 듣고 느낀 점 : 영어 문장이나 문법 수정, 스피킹 발음 연습이라기 보다는 스피킹 시험을 대비해서 순발력 테스트? 영어로 구사하기 테스트 같은 느낌이었다. 그런면에서는 몇가지 문장 구사하는 패턴을 준비해야겠다는 생각이 들었다. 아직까지 문장으로 이어지기 보다는 단어를 이쪽저쪽 사용하는 방식이었다. 그리고 중간중간 ahh 라고 답변 생각하는 시간이 있는데, 이럴때 질문에 대해 다시 말하면서 인지하는 시간을 늘리는 것이 중요하다고 생각했다.

3. 갑자기 강사가 교체되었고, 본인도 어떤일이 있는지 모르겠다. 내 스케쥴이 이 시간에 잡혔다.

그러더니, 갑자기 어디사냐고 물어보았다. 조금 당황하였다. 그래서 sorry?

그리고 답변할 때마다 uhmm? 으로 말하셔서 어떻게 얘기해야할지 몰랐다.

내 답변을 더 이끌어내실려고 하신 것 같은데, your baby is daughtor or son? 했을때

My baby is son 하니, 아 그렇구나 very cool 만 반복하셔서 

아 이분도 갑자기 처음 통화하는 학생과 수업하시기 힘들구나 라는 것을 느꼈다

[진행시간 : 0분]

새벽 6시 10분에 시작 - 6시 10분 종료 (전화는 왔으나, 목소리가 안들려서 5번정도 통화후 연락없음)

[준비해본 것]

Am I still waiting?

Can you confirm if this sentence is correct?

Hello. I'm looking for oranges. Do you know where is orange (=> where the orange is?)

Hey. How about meeting at supermarket to 3'o clock? (at을 2번쓰면 어색할때 어떻게 해야하는가)

I think that organic food don't have pesticide. So many people have a good thinking about organic food.

I think each has its advantages and disadvantage.

Local stores advantage is near my home. So I dont walk long time and very convenient.

And Supermarkets is large more than local stores. So, they have various items more than local stores.

[도전해본 것]

[수업내용]

[다음 순서]

Prepare : 20page, - C (21 page)

[배운점/느낀점]

1. 수업 복기시간 : 0분 (수업 미진행)

2. 녹음본 듣고 느낀 점 : 0분 (수업 미진행)

3. 통화가 안될 것을 대비해서 다른 화상회의툴이나 채팅으로 다음수업 예약이라든지, 이런 기능이 있었으면 좋겠다

지금은 무작정 기다리는중. 왠지 추후 다시 수업잡으라고 할 것 같다. 새벽에 일어나는게 보통일이 아닌데 말이다

[진행시간 : 10분]

새벽 6시 30분에 시작 - 6시 40분 종료

[도전해본 것]

free talking - SNS, marketing

[수업내용]

프리토킹으로 바로 시작하면 의미 없는 자기소개만 반복될 것 같아서

책으로 진행하자고 제안하였다. 그런데 나의 페이지와 instuctor's book page is different.

So, I was confused. but my instructor suggest, "find dialouge, and then read it. I will find it. Do you have any qeuestions."

Actually, instructor 께서 박수 치면서 잘 읽었다고 칭찬해주셨다. 외국인들은 액션이 좋은것 같다. 다양한 것 같기도 하다. 그러면서 실제로 SNS 마케팅이 유용한것 같느냐부터 의견들을 주고 받았다.

본인 딸이 음악 CD를 페이스북에서 팔았는데, 본인 계정에도 해당 포스팅을 올렸다. 그런데, 아무도 사지 않았다.

결국 3장 팔렸는데 그중 1장은 본인이 샀다. 그래서 본인은 마케팅을 믿지 않는다라고 하였다.

그래서 how old your daughter? (=> How old is your daughter 가 맞는 표현)

She is 13 years old. (OMG)

Do you have any advice?

talking about the advantages.

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Prepare : 20page, - C (21 page)

[배운점/느낀점]

1. 수업 복기시간 : 21분

 => 하다보니 정규수업보다 더 복기 시간을 많이 투자했네.

2. 녹음본 듣고 느낀 점 : SNS와 같이 관심있는 분야가 나와야 갑자기 일반적인 질문이 나와도 내 생각을 차근차근히 얘기할 수 있는 것 같다. 

[진행시간 : 7분]

새벽 6시 12분에 시작 - 6시  19분 종료

[도전해본 것]

How are you today?

=> I'm in excellent health. 

I'm super. Couldn't be better. 

https://m.blog.naver.com/PostView.naver?isHttpsRedirect=true&blogId=aoekdud&logNo=221084841700 

=> change the answer expression, instrutor is satisfied.

how's the weather?

No yepp, yepp. => slow expression

[수업내용]

pattern practice, writing activity

the quicker we go, the quicker we get back

[다음 순서]

Prepare : 20page, - C (21 page)

[배운점/느낀점]

1. 수업 복기시간 : 5분

2. 녹음본 듣고 느낀 점 : prepare is the most imprtant thing. Beacause I have a confidence to speak english and talking with my instructor. 

3. instrutor says "excelletn, great class", "have a great day" => Thank you so much.

[진행시간 : 7분]

새벽 6시 12분에 시작 - 6시  19분 종료

[도전해본 것]

free talking

[수업내용]

three times a weeks

you usually read a labels and make a judgement whether is reasonalbe price or not.

[다음 순서]

Prepare : 18page, - Dialogue

[배운점/느낀점]

1. 수업 복기시간 : 20분

2. 녹음본 듣고 느낀 점 : I don't warming up and prepare to class. So, my tone is down and my brain is not working. (my brain is fried는 지쳐서 머리 안돌아갈때 표현). I think that I have to prepare to next class level.

3. 수업이 7분으로 너무 짧게 끝났다. 진행한 분량도 딱 8개의 Basic Talk (질의응답 코너)

그래서인지 내 목소리가 다운된 것으로 인해 instructor가 더 빨리 끝내고 싶어했을까 라는 괜한 생각도 든다.

내일은 예습을 하고 좀더 나를 끌어 올리자.

4. 11/30(화)는 연기신청해서 내일 6시30분에 추가 class를 진행한다. substitute teachor 여서 free talking을 하지 않을까 싶다.

[진행시간 : 10분]

새벽 5시 10분에 시작 - 5시  20분 종료

[도전해본 것]

free talking

[수업내용]

free talking

[다음 순서]

Prepare : 18page, - basic talk - number 8

[배운점/느낀점]

1. 수업 복기시간 : 없음

2. 녹음본 듣고 느낀 점 : 복기 안함

3. instructor 께서 평소보다 1시간 빠르게 공지없이 전화를 주셨다. 그래서 순간 잘못 건 것이 아닌가 라는 생각에 1 hour가 더 빠르게 전화온 것 같다고 하니, sorry, I will call you later라고 말씀하시길래, no I'm free now. I can speak now라고 대답했다. 기존 instructor가 아닌 substitute instructor 여서 인지 실수를 하셨다. 오늘 평가에서는 my boss says I'm lucky guy. Don't yell blaah~~ 라고 했다. 다행히 그때 깨어있어서 나도 여유있게 수업을 진행했던 것 같다.

4. 당장 시간이 안되더라도 출퇴근때라도 10분이라도 복기하는 것이 좋을 것 같다.

[진행시간 : 8분]

새벽 6시 12분에 시작 - 6시  20분 종료

[도전해본 것]

I'm just wake up now. => 다음에는 but, I feel good. 까지 이어서 해보자.

impulse buy

[수업내용]

There are many customer around the counter. very crwoded.

different from the second picture, there are not crowded.

[다음 순서]

Prepare : 18page, - basic talk - number 8

[배운점/느낀점]

1. 수업 복기시간 : 10분 이내

2. 녹음본 듣고 느낀 점 : 준비한 만큼 배우는 것 같다. 오늘은 어제 12시에 잠을 자서인지 수업 10분 남기고 일어났다. 잠에서 덜 깨기도 하였고 오늘은 빨리 넘겨버리고 싶다는 생각이 있었다. 이 생각대로 그냥 시간이 흘렀고, 10분 채 채우지 않고 8분정도에 끝나서 오늘은 무엇을 배웠는지 딱히 생각이 안 난다. 굳이 찾아보자면 대답하면서 impulse buy를 떠올린 것이다. 예습의 중요성, 최소 30분 이전에 일어나서 뇌를 깨우는 작업을 해야겠다.

3. 대답간에 공백이 길었던 것 같다. 그리고 교재대로 질문이나 흐름이 이어지지 않자 사실 어디를 진행하는지 모를 때가 있었다. 그래서 I'm sorry, I'm lost. Repeat please 라고 했던 것 같다. 다시 들어봐도 갑자기 왜 이런 질문을 하셨는지 이해가 안가는 것이 있는데, 이 부분은 예습 유무와는 다르게 접근해야하는 것 같다.

[진행시간 : 11분]

새벽 6시 11분에 시작 - 6시  22분 종료

[도전해본 것]

날씨가 좋다고 하시길래, sunny day? 라고 짧게 되물었던 것

다음에는 Was the weather nice? sunny day? 로 조금 더 긴 문장으로 표현하겠음.

* 참고 : how's the weather today

[수업내용]

I think that Coffee shops provide seats for talking with freinds.

So, Coffee shops become so popular.

I think it's beacuse they have to pay Coffee shops rental fee.

added to the price.

good, good, good, good, good, good, good 이렇게 반복하는데 사실 좋다고 하는 건지 잘 모르겠다

주인을 master라고 표현 하였는데 그대로 넘어감. coffee shop master.

나중에 생각해보니 owner로 표현하면 되었음

differnet kind of fruites. sausees.

[다음 순서]

Prepare : 18page, - second picture.

[배운점/느낀점]

1. 10분 수업이지만, 오늘 수업한 내용을 복기하는 데에 15분 소요되는 것 같다.

2. 녹음본 들어보면 준비한 것 그대로 잘 읽은 것 정도. 그래서 오늘은 녹음본 청취를 뛰어 넘을까 라는 생각도 가졌었으나, 그래도 한번들어보니 듣길 잘했다는 생각이 든다. 주어진 문장 읽을 때 매끄럽게 읽었다고 생각했지만, 조금 어색한 감이 없지 않아있었다 (예습으로 한번 다 읽어보았는데도) 그래서 조금더 매끄럽게 읽고, 답을 할 때 중간에 답변할 때 생각하는 시간을 좀더 줄이자. 어렵게 표현하지 말고 basic sentence로 발화량을 늘리자.

3. 중간에 instructor께서 회식을 말씀하셨는데, 내가 순간 잘못들었나? 회식? I don't know that's word 이렇게 얘기하니, 회식, 회식, it is a korea word 하셨을 때, actually, 회식 means not just drink coffee, drink alchol 얘기하니깐

yeah. soju 이렇게 말씀하셔서 더 놀랐다